为深化“心理育人”工作内涵，关爱教职工心理健康，构筑协同育人“同心圆”，11月13日下午，由继续教育学院/博雅教育学院（以下简称“我院”）心理健康教育指导中心组织、我院党支部牵头举办的“神奇魔法壶之旅”教职工心灵探索团体辅导在格物楼育人空间青春启航厅成功举行。本次活动由我院党支部书记郭星同志牵头、心理健康教育指导中心负责人林巧璇老师设计并带领，别开生面的形式吸引了来自学校多个单位三十余位教师踊跃参与，现场氛围温馨而热烈。

活动开场，带领者介绍活动理念与团体契约

作为我院“心理育人技能提升系列培训”的创新环节，本次活动旨在将党建工作的政治引领力转化为服务教职工成长的实际行动。活动准备期，党支部书记郭星同志深刻指出：“育人者先育己，关怀辅导员及广大教职工的心理健康，就是夯实立德树人的根基。他希望借此活动，在促进教职工自我觉察的同时，搭建一个相互支持、融合发展的平台。

参与者们专注地进行绘画创作

在林巧璇老师的专业引导下，活动以“压力图像”破题，逐步过渡到核心环节——“神奇的魔法壶”想象之旅。通过“困境、应对、资源、结局”四幅画的创作与叙述，参与者们将内在的压力与无形的心理资源转化为生动的视觉故事。在安全、信任的团体氛围中，不同部门的老师们打破岗位界限，真诚分享画作背后的心境与感悟。学生工作的困惑、行政事务的压力在彼此的故事中被看见、被理解，而画中涌现的智慧、勇气与创意，则引发了强烈的共鸣与深深的鼓舞。

小组分享环节，不同岗位的老师在进行热烈交流

活动现场反响热烈。多位参与老师表示，这种“体验式、表达性”的团体辅导形式新颖、入心入脑，不仅有效释放了压力，更在跨部门的深度交流中获得了宝贵的情感支持和工作启发，真切感受到了组织的人文关怀和专业力量。

活动部分参与老师的合影留念

本次活动是我院党支部推动党建与业务工作深度融合的一次成功探索。它创新了党支部活动的形式，将专业的心理健康服务作为联系群众、服务群众的重要纽带。未来，我院心理健康教育指导中心与党支部将继续携手，立足本院、辐射全校，持续为广大教职工提供更优质的心理支持服务，积极探索党建引领下心理育人工作的新路径与新范式。

文字|林巧璇

编辑|陈雅婷

初审|林巧璇

复审|林圣封

终审|郭  星